一、座談會宗旨：

哈佛商學院在亞洲掀起個案運動，也為國內商管學院帶來新的競爭與變革壓力。各大商管學院紛紛翻修課程，開始密集研發本土個案、投資硬體設備、設計個案課程全力推動參與式教學法。以商管科系的核心課程的學習以外，個案教學法更被認為有助於經營管理教育，培養學生決策與應變能力。個案教學目的在激盪學生想法、激勵學生勇於發言。透過提升師生互動參與，達到有效的學習功效。多位學者均主張：一個優秀的商管教師應能把研究反映到教學，或將研究發現帶入教室分享學生，或將研究發現引用至企業營運作為教學實例，或以個案方法將之故事化。因為，個案教學中有許多「元素」是結合研究與教學的良好媒介。經營管理系戮力於落實本校國際化政策，透過舉辦國際座談會，積極與國外高等教育交流，期待透過國際學校交流合作，逐步提升本校於國際學術地位與聲望。

二、座談會主題：

為促進國內教師能夠以擁有全球化之胸襟與視野，並了解於亞洲之最佳資訊科技實務學習。

三、座談會與會來賓：

Shan Ling Pan博士

現職：Singapore大學資訊系統學院

Jimmy Huang博士

現職：英國Warwick大學商學院

周子銓教授

現職：台科大資訊管理系(台科大97年度教學傑出獎)

四、座談會內容：

(一)座談會主要題目：個案產學與研究聯盟座談會

(二)座談會對象：全校教職員、國內教師

(三)座談會時間與地點：

座談會日期： 2009年7月21日(二)
座談會地點： 明志科技大學圖資八樓

座談會時程：13：40 ~17：00。

(四)議程