重要發現

主要建議

學生英文能力未到位，無法以全英語授課。

鼓勵學生努力提升外語能力，增加課後練習英文會話之能力。

同步線上授課受限於時差，偶爾受限於頻寬與網路塞車，品質有些不穩定。

將線上教學聯盟之課程安排於台灣時間早上授課。

受限經費之規定，無法編列選送師生出國參訪費用。

是否可以擴大國外差旅費佔總計劃執行經費之比率？目前為總經費之25%，若以一般行之計畫(最高補助60萬)加上學校配合款，差旅費只能編列約18萬左右，又國外差旅費需要學校配合款支付，勢必會挑戰各校在推廣國際合作與交流的發展。執行本計劃，以合作學校UIS位於美國，若積極舉辦國際交流活動，只能支付國外學者來台機票與生活費用，故執行本計畫無法編列出國費用。